Poradnik dla nauczyciela klasy 4 szkoły podstawowej
Poradnik zawiera szczegółowy opis koncepcji metodycznej Jednolitego programu nauczania blokowego dla klas 4-6 szkoły podstawowej. Autorzy zapoznają nauczycieli z nowym sposobem formułowania wymagań edukacyjnych i oceniania osiągnięć uczniowskich. Precyzyjnie określają metody realizacji programu oraz pracy z podręcznikiem i kartami pracy, radzą, jak przygotować uczniów do sprawdzianu podsumowującego szkołę podstawową.
Każdy rozdział kończy się poradami metodycznymi dotyczącymi zaproponowanych tematów zajęć. Przyjmują one formę scenariusza bądź wskazówek metodycznych. Scenariusze dotyczą doświadczeń i zajęć, które autorzy tego programu przeprowadzili w swojej szkole i którymi byli szczególnie usatysfakcjonowani. W pozostałych wypadkach podano ogólne wskazówki metodyczne co do możliwości korzystania z podręcznika oraz odpowiedniej karty pracy.
Zamieszczone w poradniku przykładowe rozkłady treści nauczania (również dla bloku humanistycznego) na cały rok szkolny, scenariusze lekcji, karty wymagań i porady metodyczne ułatwią pracę nauczycielom rozpoczynającym nauczanie tą metodą.