Program do diagnozy pedagogicznej i oceny opisowej z systemem monitorowania realizacji podstawy programowej, drukowania świadectw i generowania dokumentacji psychologiczno-pedagogicznej w edukacji wczesnoszkolnej.
Pierwszy w Polsce program do oceny opisowej i symbolicznej w edukacji wczesnoszkolnej, dostosowany do wymagań nowej podstawy programowej.
Program został wzbogacony o:
? dwa systemy diagnozowania potrzeb i możliwości uczniów,
? generator dokumentacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
? możliwość indywidualnego monitorowania realizacji podstawy programowej w stosunku do każdego ucznia w klasach 1 - 3 szkoły podstawowej.
Program zbudowany jest zgodnie z zaleceniami i koncepcją indywidualizacji, zgodnie z następującymi dokumentami:
? rozporządzenie o pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
? nowelizacja rozporządzenia o ocenianiu,
? rozporządzenie w sprawie nowej podstawy programowej,
? rozporządzenie o nadzorze pedagogicznym.