Kategorie: Kadry. Zarządzanie personelem , Szkoły policealne. Szkoły wyższe

Isbn: 9788326431029, 978-8-3264-3102-9, 978-8-3264-3102-9, 978-8-3264-3102-9, 978-8-3264-3102-9, 978-8-3264-3102-9, 978-8-3264-3102-9, 978-8-3264-3102-9, 978-8-3264-3102-9, 978-8-3264-3102-9, 978-8-3264-3102-9, 978-8-3264-3102-9, 978-8-3264-3102-9, 978-8-3264-3102-9, 978-8-3264-3102-9, 978-8-3264-3102-9

Ean: 9788326431029, 9788326431029, 9788326431029, 9788326431029, 9788326431029, 9788326431029, 9788326431029, 9788326431029, 9788326431029, 9788326431029, 9788326431029, 9788326431029, 9788326431029, 9788326431029, 9788326431029, 9788326431029

Liczba stron: 244, 244, 244, 244, 244, 244, 244, 244, 244, 244, 244, 244, 244, 244, 244, 244

Format: 16.5x23.5cm

Organizacje coraz baczniejszą uwagę zwracają na to, jak wydatki na szkolenia przekładają się na funkcjonowanie przedsiębiorstwa: co szkolenie wniosło do działalności firmy i jak się przyczyniło do zwiększenia zysków. Niniejsza książka, napisana przez dwóch ekspertów w dziedzinie mierzenia i usprawniania programów szkoleniowych, krok po kroku pokazuje, jak dokonać rzetelnej oceny programu za pomocą sześciu wskaźników dających odpowiedź na następujące pytania:

• Czy uczestnicy mieli poczucie, że program pozwolił im zdobyć nowe umiejętności, których mogą używać?
• Czego tak naprawdę się nauczyli?
• Jak zdobyte umiejętności i wiedza zostały zastosowane w pracy?
• Jaki był efekt biznesowy programu?
• Jaki był uchwytny, mierzalny zwrot z inwestycji?
• Czy program przyniósł korzyści niematerialne, a jeśli tak, to jakie?

Wystarczy zastosować przedstawione tu sprawdzone metody, narzędzia, arkusze robocze i listy kontrolne, by dokonać przełomu w mierzeniu sukcesów swoich programów szkoleniowych. Współczesne szkolenia są zbyt kosztowne, a skutki ich nieefektywności zbyt dalekosiężne, by zdawać się na przypadek.

,

Organizacje coraz baczniejszą uwagę zwracają na to, jak wydatki na szkolenia przekładają się na funkcjonowanie przedsiębiorstwa: co szkolenie wniosło do działalności firmy i jak się przyczyniło do zwiększenia zysków. Niniejsza książka, napisana przez dwóch ekspertów w dziedzinie mierzenia i usprawniania programów szkoleniowych, krok po kroku pokazuje, jak dokonać rzetelnej oceny programu za pomocą sześciu wskaźników dających odpowiedź na następujące pytania:

• Czy uczestnicy mieli poczucie, że program pozwolił im zdobyć nowe umiejętności, których mogą używać?
• Czego tak naprawdę się nauczyli?
• Jak zdobyte umiejętności i wiedza zostały zastosowane w pracy?
• Jaki był efekt biznesowy programu?
• Jaki był uchwytny, mierzalny zwrot z inwestycji?
• Czy program przyniósł korzyści niematerialne, a jeśli tak, to jakie?

Wystarczy zastosować przedstawione tu sprawdzone metody, narzędzia, arkusze robocze i listy kontrolne, by dokonać przełomu w mierzeniu sukcesów swoich programów szkoleniowych. Współczesne szkolenia są zbyt kosztowne, a skutki ich nieefektywności zbyt dalekosiężne, by zdawać się na przypadek.

,

Organizacje coraz baczniejszą uwagę zwracają na to, jak wydatki na szkolenia przekładają się na funkcjonowanie przedsiębiorstwa: co szkolenie wniosło do działalności firmy i jak się przyczyniło do zwiększenia zysków. Niniejsza książka, napisana przez dwóch ekspertów w dziedzinie mierzenia i usprawniania programów szkoleniowych, krok po kroku pokazuje, jak dokonać rzetelnej oceny programu za pomocą sześciu wskaźników dających odpowiedź na następujące pytania:

• Czy uczestnicy mieli poczucie, że program pozwolił im zdobyć nowe umiejętności, których mogą używać?
• Czego tak naprawdę się nauczyli?
• Jak zdobyte umiejętności i wiedza zostały zastosowane w pracy?
• Jaki był efekt biznesowy programu?
• Jaki był uchwytny, mierzalny zwrot z inwestycji?
• Czy program przyniósł korzyści niematerialne, a jeśli tak, to jakie?

Wystarczy zastosować przedstawione tu sprawdzone metody, narzędzia, arkusze robocze i listy kontrolne, by dokonać przełomu w mierzeniu sukcesów swoich programów szkoleniowych. Współczesne szkolenia są zbyt kosztowne, a skutki ich nieefektywności zbyt dalekosiężne, by zdawać się na przypadek.

,

Organizacje coraz baczniejszą uwagę zwracają na to, jak wydatki na szkolenia przekładają się na funkcjonowanie przedsiębiorstwa: co szkolenie wniosło do działalności firmy i jak się przyczyniło do zwiększenia zysków. Niniejsza książka, napisana przez dwóch ekspertów w dziedzinie mierzenia i usprawniania programów szkoleniowych, krok po kroku pokazuje, jak dokonać rzetelnej oceny programu za pomocą sześciu wskaźników dających odpowiedź na następujące pytania:

• Czy uczestnicy mieli poczucie, że program pozwolił im zdobyć nowe umiejętności, których mogą używać?
• Czego tak naprawdę się nauczyli?
• Jak zdobyte umiejętności i wiedza zostały zastosowane w pracy?
• Jaki był efekt biznesowy programu?
• Jaki był uchwytny, mierzalny zwrot z inwestycji?
• Czy program przyniósł korzyści niematerialne, a jeśli tak, to jakie?

Wystarczy zastosować przedstawione tu sprawdzone metody, narzędzia, arkusze robocze i listy kontrolne, by dokonać przełomu w mierzeniu sukcesów swoich programów szkoleniowych. Współczesne szkolenia są zbyt kosztowne, a skutki ich nieefektywności zbyt dalekosiężne, by zdawać się na przypadek.

,

Organizacje coraz baczniejszą uwagę zwracają na to, jak wydatki na szkolenia przekładają się na funkcjonowanie przedsiębiorstwa: co szkolenie wniosło do działalności firmy i jak się przyczyniło do zwiększenia zysków. Niniejsza książka, napisana przez dwóch ekspertów w dziedzinie mierzenia i usprawniania programów szkoleniowych, krok po kroku pokazuje, jak dokonać rzetelnej oceny programu za pomocą sześciu wskaźników dających odpowiedź na następujące pytania:

• Czy uczestnicy mieli poczucie, że program pozwolił im zdobyć nowe umiejętności, których mogą używać?
• Czego tak naprawdę się nauczyli?
• Jak zdobyte umiejętności i wiedza zostały zastosowane w pracy?
• Jaki był efekt biznesowy programu?
• Jaki był uchwytny, mierzalny zwrot z inwestycji?
• Czy program przyniósł korzyści niematerialne, a jeśli tak, to jakie?

Wystarczy zastosować przedstawione tu sprawdzone metody, narzędzia, arkusze robocze i listy kontrolne, by dokonać przełomu w mierzeniu sukcesów swoich programów szkoleniowych. Współczesne szkolenia są zbyt kosztowne, a skutki ich nieefektywności zbyt dalekosiężne, by zdawać się na przypadek.

,

Organizacje coraz baczniejszą uwagę zwracają na to, jak wydatki na szkolenia przekładają się na funkcjonowanie przedsiębiorstwa: co szkolenie wniosło do działalności firmy i jak się przyczyniło do zwiększenia zysków. Niniejsza książka, napisana przez dwóch ekspertów w dziedzinie mierzenia i usprawniania programów szkoleniowych, krok po kroku pokazuje, jak dokonać rzetelnej oceny programu za pomocą sześciu wskaźników dających odpowiedź na następujące pytania:

• Czy uczestnicy mieli poczucie, że program pozwolił im zdobyć nowe umiejętności, których mogą używać?
• Czego tak naprawdę się nauczyli?
• Jak zdobyte umiejętności i wiedza zostały zastosowane w pracy?
• Jaki był efekt biznesowy programu?
• Jaki był uchwytny, mierzalny zwrot z inwestycji?
• Czy program przyniósł korzyści niematerialne, a jeśli tak, to jakie?

Wystarczy zastosować przedstawione tu sprawdzone metody, narzędzia, arkusze robocze i listy kontrolne, by dokonać przełomu w mierzeniu sukcesów swoich programów szkoleniowych. Współczesne szkolenia są zbyt kosztowne, a skutki ich nieefektywności zbyt dalekosiężne, by zdawać się na przypadek.

,

Organizacje coraz baczniejszą uwagę zwracają na to, jak wydatki na szkolenia przekładają się na funkcjonowanie przedsiębiorstwa: co szkolenie wniosło do działalności firmy i jak się przyczyniło do zwiększenia zysków. Niniejsza książka, napisana przez dwóch ekspertów w dziedzinie mierzenia i usprawniania programów szkoleniowych, krok po kroku pokazuje, jak dokonać rzetelnej oceny programu za pomocą sześciu wskaźników dających odpowiedź na następujące pytania:

• Czy uczestnicy mieli poczucie, że program pozwolił im zdobyć nowe umiejętności, których mogą używać?
• Czego tak naprawdę się nauczyli?
• Jak zdobyte umiejętności i wiedza zostały zastosowane w pracy?
• Jaki był efekt biznesowy programu?
• Jaki był uchwytny, mierzalny zwrot z inwestycji?
• Czy program przyniósł korzyści niematerialne, a jeśli tak, to jakie?

Wystarczy zastosować przedstawione tu sprawdzone metody, narzędzia, arkusze robocze i listy kontrolne, by dokonać przełomu w mierzeniu sukcesów swoich programów szkoleniowych. Współczesne szkolenia są zbyt kosztowne, a skutki ich nieefektywności zbyt dalekosiężne, by zdawać się na przypadek.

,

Organizacje coraz baczniejszą uwagę zwracają na to, jak wydatki na szkolenia przekładają się na funkcjonowanie przedsiębiorstwa: co szkolenie wniosło do działalności firmy i jak się przyczyniło do zwiększenia zysków. Niniejsza książka, napisana przez dwóch ekspertów w dziedzinie mierzenia i usprawniania programów szkoleniowych, krok po kroku pokazuje, jak dokonać rzetelnej oceny programu za pomocą sześciu wskaźników dających odpowiedź na następujące pytania:

• Czy uczestnicy mieli poczucie, że program pozwolił im zdobyć nowe umiejętności, których mogą używać?
• Czego tak naprawdę się nauczyli?
• Jak zdobyte umiejętności i wiedza zostały zastosowane w pracy?
• Jaki był efekt biznesowy programu?
• Jaki był uchwytny, mierzalny zwrot z inwestycji?
• Czy program przyniósł korzyści niematerialne, a jeśli tak, to jakie?

Wystarczy zastosować przedstawione tu sprawdzone metody, narzędzia, arkusze robocze i listy kontrolne, by dokonać przełomu w mierzeniu sukcesów swoich programów szkoleniowych. Współczesne szkolenia są zbyt kosztowne, a skutki ich nieefektywności zbyt dalekosiężne, by zdawać się na przypadek.

,

Organizacje coraz baczniejszą uwagę zwracają na to, jak wydatki na szkolenia przekładają się na funkcjonowanie przedsiębiorstwa: co szkolenie wniosło do działalności firmy i jak się przyczyniło do zwiększenia zysków. Niniejsza książka, napisana przez dwóch ekspertów w dziedzinie mierzenia i usprawniania programów szkoleniowych, krok po kroku pokazuje, jak dokonać rzetelnej oceny programu za pomocą sześciu wskaźników dających odpowiedź na następujące pytania:

• Czy uczestnicy mieli poczucie, że program pozwolił im zdobyć nowe umiejętności, których mogą używać?
• Czego tak naprawdę się nauczyli?
• Jak zdobyte umiejętności i wiedza zostały zastosowane w pracy?
• Jaki był efekt biznesowy programu?
• Jaki był uchwytny, mierzalny zwrot z inwestycji?
• Czy program przyniósł korzyści niematerialne, a jeśli tak, to jakie?

Wystarczy zastosować przedstawione tu sprawdzone metody, narzędzia, arkusze robocze i listy kontrolne, by dokonać przełomu w mierzeniu sukcesów swoich programów szkoleniowych. Współczesne szkolenia są zbyt kosztowne, a skutki ich nieefektywności zbyt dalekosiężne, by zdawać się na przypadek.

,

Organizacje coraz baczniejszą uwagę zwracają na to, jak wydatki na szkolenia przekładają się na funkcjonowanie przedsiębiorstwa: co szkolenie wniosło do działalności firmy i jak się przyczyniło do zwiększenia zysków. Niniejsza książka, napisana przez dwóch ekspertów w dziedzinie mierzenia i usprawniania programów szkoleniowych, krok po kroku pokazuje, jak dokonać rzetelnej oceny programu za pomocą sześciu wskaźników dających odpowiedź na następujące pytania:

• Czy uczestnicy mieli poczucie, że program pozwolił im zdobyć nowe umiejętności, których mogą używać?
• Czego tak naprawdę się nauczyli?
• Jak zdobyte umiejętności i wiedza zostały zastosowane w pracy?
• Jaki był efekt biznesowy programu?
• Jaki był uchwytny, mierzalny zwrot z inwestycji?
• Czy program przyniósł korzyści niematerialne, a jeśli tak, to jakie?

Wystarczy zastosować przedstawione tu sprawdzone metody, narzędzia, arkusze robocze i listy kontrolne, by dokonać przełomu w mierzeniu sukcesów swoich programów szkoleniowych. Współczesne szkolenia są zbyt kosztowne, a skutki ich nieefektywności zbyt dalekosiężne, by zdawać się na przypadek.

,

Organizacje coraz baczniejszą uwagę zwracają na to, jak wydatki na szkolenia przekładają się na funkcjonowanie przedsiębiorstwa: co szkolenie wniosło do działalności firmy i jak się przyczyniło do zwiększenia zysków. Niniejsza książka, napisana przez dwóch ekspertów w dziedzinie mierzenia i usprawniania programów szkoleniowych, krok po kroku pokazuje, jak dokonać rzetelnej oceny programu za pomocą sześciu wskaźników dających odpowiedź na następujące pytania:

• Czy uczestnicy mieli poczucie, że program pozwolił im zdobyć nowe umiejętności, których mogą używać?
• Czego tak naprawdę się nauczyli?
• Jak zdobyte umiejętności i wiedza zostały zastosowane w pracy?
• Jaki był efekt biznesowy programu?
• Jaki był uchwytny, mierzalny zwrot z inwestycji?
• Czy program przyniósł korzyści niematerialne, a jeśli tak, to jakie?

Wystarczy zastosować przedstawione tu sprawdzone metody, narzędzia, arkusze robocze i listy kontrolne, by dokonać przełomu w mierzeniu sukcesów swoich programów szkoleniowych. Współczesne szkolenia są zbyt kosztowne, a skutki ich nieefektywności zbyt dalekosiężne, by zdawać się na przypadek.

,

Organizacje coraz baczniejszą uwagę zwracają na to, jak wydatki na szkolenia przekładają się na funkcjonowanie przedsiębiorstwa: co szkolenie wniosło do działalności firmy i jak się przyczyniło do zwiększenia zysków. Niniejsza książka, napisana przez dwóch ekspertów w dziedzinie mierzenia i usprawniania programów szkoleniowych, krok po kroku pokazuje, jak dokonać rzetelnej oceny programu za pomocą sześciu wskaźników dających odpowiedź na następujące pytania:

• Czy uczestnicy mieli poczucie, że program pozwolił im zdobyć nowe umiejętności, których mogą używać?
• Czego tak naprawdę się nauczyli?
• Jak zdobyte umiejętności i wiedza zostały zastosowane w pracy?
• Jaki był efekt biznesowy programu?
• Jaki był uchwytny, mierzalny zwrot z inwestycji?
• Czy program przyniósł korzyści niematerialne, a jeśli tak, to jakie?

Wystarczy zastosować przedstawione tu sprawdzone metody, narzędzia, arkusze robocze i listy kontrolne, by dokonać przełomu w mierzeniu sukcesów swoich programów szkoleniowych. Współczesne szkolenia są zbyt kosztowne, a skutki ich nieefektywności zbyt dalekosiężne, by zdawać się na przypadek.

,

Organizacje coraz baczniejszą uwagę zwracają na to, jak wydatki na szkolenia przekładają się na funkcjonowanie przedsiębiorstwa: co szkolenie wniosło do działalności firmy i jak się przyczyniło do zwiększenia zysków. Niniejsza książka, napisana przez dwóch ekspertów w dziedzinie mierzenia i usprawniania programów szkoleniowych, krok po kroku pokazuje, jak dokonać rzetelnej oceny programu za pomocą sześciu wskaźników dających odpowiedź na następujące pytania:

• Czy uczestnicy mieli poczucie, że program pozwolił im zdobyć nowe umiejętności, których mogą używać?
• Czego tak naprawdę się nauczyli?
• Jak zdobyte umiejętności i wiedza zostały zastosowane w pracy?
• Jaki był efekt biznesowy programu?
• Jaki był uchwytny, mierzalny zwrot z inwestycji?
• Czy program przyniósł korzyści niematerialne, a jeśli tak, to jakie?

Wystarczy zastosować przedstawione tu sprawdzone metody, narzędzia, arkusze robocze i listy kontrolne, by dokonać przełomu w mierzeniu sukcesów swoich programów szkoleniowych. Współczesne szkolenia są zbyt kosztowne, a skutki ich nieefektywności zbyt dalekosiężne, by zdawać się na przypadek.

,

Organizacje coraz baczniejszą uwagę zwracają na to, jak wydatki na szkolenia przekładają się na funkcjonowanie przedsiębiorstwa: co szkolenie wniosło do działalności firmy i jak się przyczyniło do zwiększenia zysków. Niniejsza książka, napisana przez dwóch ekspertów w dziedzinie mierzenia i usprawniania programów szkoleniowych, krok po kroku pokazuje, jak dokonać rzetelnej oceny programu za pomocą sześciu wskaźników dających odpowiedź na następujące pytania:

• Czy uczestnicy mieli poczucie, że program pozwolił im zdobyć nowe umiejętności, których mogą używać?
• Czego tak naprawdę się nauczyli?
• Jak zdobyte umiejętności i wiedza zostały zastosowane w pracy?
• Jaki był efekt biznesowy programu?
• Jaki był uchwytny, mierzalny zwrot z inwestycji?
• Czy program przyniósł korzyści niematerialne, a jeśli tak, to jakie?

Wystarczy zastosować przedstawione tu sprawdzone metody, narzędzia, arkusze robocze i listy kontrolne, by dokonać przełomu w mierzeniu sukcesów swoich programów szkoleniowych. Współczesne szkolenia są zbyt kosztowne, a skutki ich nieefektywności zbyt dalekosiężne, by zdawać się na przypadek.

,

Organizacje coraz baczniejszą uwagę zwracają na to, jak wydatki na szkolenia przekładają się na funkcjonowanie przedsiębiorstwa: co szkolenie wniosło do działalności firmy i jak się przyczyniło do zwiększenia zysków. Niniejsza książka, napisana przez dwóch ekspertów w dziedzinie mierzenia i usprawniania programów szkoleniowych, krok po kroku pokazuje, jak dokonać rzetelnej oceny programu za pomocą sześciu wskaźników dających odpowiedź na następujące pytania:

• Czy uczestnicy mieli poczucie, że program pozwolił im zdobyć nowe umiejętności, których mogą używać?
• Czego tak naprawdę się nauczyli?
• Jak zdobyte umiejętności i wiedza zostały zastosowane w pracy?
• Jaki był efekt biznesowy programu?
• Jaki był uchwytny, mierzalny zwrot z inwestycji?
• Czy program przyniósł korzyści niematerialne, a jeśli tak, to jakie?

Wystarczy zastosować przedstawione tu sprawdzone metody, narzędzia, arkusze robocze i listy kontrolne, by dokonać przełomu w mierzeniu sukcesów swoich programów szkoleniowych. Współczesne szkolenia są zbyt kosztowne, a skutki ich nieefektywności zbyt dalekosiężne, by zdawać się na przypadek.

,

Organizacje coraz baczniejszą uwagę zwracają na to, jak wydatki na szkolenia przekładają się na funkcjonowanie przedsiębiorstwa: co szkolenie wniosło do działalności firmy i jak się przyczyniło do zwiększenia zysków. Niniejsza książka, napisana przez dwóch ekspertów w dziedzinie mierzenia i usprawniania programów szkoleniowych, krok po kroku pokazuje, jak dokonać rzetelnej oceny programu za pomocą sześciu wskaźników dających odpowiedź na następujące pytania:

• Czy uczestnicy mieli poczucie, że program pozwolił im zdobyć nowe umiejętności, których mogą używać?
• Czego tak naprawdę się nauczyli?
• Jak zdobyte umiejętności i wiedza zostały zastosowane w pracy?
• Jaki był efekt biznesowy programu?
• Jaki był uchwytny, mierzalny zwrot z inwestycji?
• Czy program przyniósł korzyści niematerialne, a jeśli tak, to jakie?

Wystarczy zastosować przedstawione tu sprawdzone metody, narzędzia, arkusze robocze i listy kontrolne, by dokonać przełomu w mierzeniu sukcesów swoich programów szkoleniowych. Współczesne szkolenia są zbyt kosztowne, a skutki ich nieefektywności zbyt dalekosiężne, by zdawać się na przypadek.

Oprawa: miękka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka

Wydawca: onepress, Wolters Kluwer