Cykl Człowiek i historia składa się z czterech podręczników oraz czterech poradników, z których pierwszy zawiera program nauczania.
Podręczniki mają układ problemowo-chronologiczny, są przeznaczone dla uczniów realizujących rozszerzony program nauczania z historii i przygotowujących się do zdawania matury z tego przedmiotu.
Wszystkie podręczniki mają jednakową strukturę:
• rozdział wprowadzający poświęcony ogólnemu omówieniu epoki, źródeł charakterystycznych dla omawianego okresu;
• części (siedem: Człowiek i gospodarka, Człowiek i społeczeństwo, Człowiek i władza, Człowiek i wojna, Człowiek i Bóg, Człowiek i kultura, Kręgi cywilizacyjne) – zgodne z zagadnieniami występującymi w programie nauczania (części są podzielone na rozdziały, rozdziały na podrozdziały);
• pytania odwołujące się do wiedzy uczniów z gimnazjum i poprzednich lekcji – na początku rozdziału;
• tekst wykładu powiązany z zamieszczanymi źródłami, do których są dołączone pytania. W każdej części znajduje się przynajmniej jedno zestawienie różnych źródeł oraz tekstów prezentujących różne nurty historiograficzne;
• pytania powtórzeniowe – na końcu każdej części;
• indeks, kalendarium – na końcu podręcznika.
Uzupełnieniem treści zawartych w podręczniku (część 1) są ćwiczenia źródłowe "Pytania do przeszłości: Starożytność klasyczna" (tom I) autorstwa Marka Węcowskiego.