Kategorie: Organizacja i zarządzanie , Dydaktyka. Nauczanie. Edukacja , Oświata. Szkoły. Organizacje wychowawcze , Wychowanie , Dziecko. Młodzież , Wydawnictwa naukowe i popularno-naukowe , Metodyka

Isbn: 9788323328254

Ean: 9788323328254

Liczba stron: 198

Format: 16.0x23.0cm

Książka jest jedną z pierwszych w polskiej literaturze z zakresu zarządzania w oświacie prób pokazania specyfiki zarządzania w sferze edukacji. Autor stawia w niej, i wnikliwie uzasadnia, tezę o konieczności tworzenia wiedzy o zarządzaniu szkołą na podstawie przyjętych założeń, że centralną wartością, na której należy budować wiedzę z tego zakresu oraz praktyczne działania w kierowaniu szkołą, musi być rozwój indywidualny ucznia. Myśl ta, nieobecna - jak się zdaje - wystarczająco dobitnie w dyskusji o zarządzaniu szkołą, ma dzięki temu szansę na trwale zagościć w świadomości ludzi zajmujących się zarządzaniem w oświacie.

Oprawa: miękka

Rok wydania: 2011

Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Miejsce wydania: Kraków