Kategorie: Matematyka , Ekonomia , Szkoły policealne. Szkoły wyższe

Isbn: 9788325516055, 978-8-3255-1605-5, 978-8-3255-1605-5, 978-8-3255-1605-5, 978-8-3255-1605-5, 978-8-3255-1605-5, 978-8-3255-1605-5, 978-8-3255-1605-5, 978-8-3255-1605-5, 978-8-3255-1605-5, 978-8-3255-1605-5, 978-8-3255-1605-5, 978-8-3255-1605-5, 978-8-3255-1605-5, 978-8-3255-1605-5, 978-8-3255-1605-5

Ean: 9788325516055, 9788325516055, 9788325516055, 9788325516055, 9788325516055, 9788325516055, 9788325516055, 9788325516055, 9788325516055, 9788325516055, 9788325516055, 9788325516055, 9788325516055, 9788325516055, 9788325516055, 9788325516055

Liczba stron: 490, 490, 490, 490, 490, 490, 490, 490, 490, 490, 490, 490, 490, 490, 490, 490

Format: 16.5x24.0cm

Słuchacze studiów ekonomicznych nie przepadają za zajęciami z przedmiotów matematycznych. Od lat pokutuje bowiem przeświadczenie, że matematyka nie jest niezbędna, poza tym studenci często tłumaczą swoją niechęć brakiem zdolności do tego przedmiotu. Obydwa argumenty są nieprawdziwe ! Po pierwsze, opanowanie matematyki wykładanej na kierunkach ekonomicznych nie wymaga szczególnych zdolności - najważniejsza jest systematyczność. Po drugie, w każdej pracy dyplomowej z nauk ekonomicznych powinna być wykorzystana wiedza z zakresu metod ilościowych.

,

Słuchacze studiów ekonomicznych nie przepadają za zajęciami z przedmiotów matematycznych. Od lat pokutuje bowiem przeświadczenie, że matematyka nie jest niezbędna, poza tym studenci często tłumaczą swoją niechęć brakiem zdolności do tego przedmiotu. Obydwa argumenty są nieprawdziwe ! Po pierwsze, opanowanie matematyki wykładanej na kierunkach ekonomicznych nie wymaga szczególnych zdolności - najważniejsza jest systematyczność. Po drugie, w każdej pracy dyplomowej z nauk ekonomicznych powinna być wykorzystana wiedza z zakresu metod ilościowych.

,

Słuchacze studiów ekonomicznych nie przepadają za zajęciami z przedmiotów matematycznych. Od lat pokutuje bowiem przeświadczenie, że matematyka nie jest niezbędna, poza tym studenci często tłumaczą swoją niechęć brakiem zdolności do tego przedmiotu. Obydwa argumenty są nieprawdziwe ! Po pierwsze, opanowanie matematyki wykładanej na kierunkach ekonomicznych nie wymaga szczególnych zdolności - najważniejsza jest systematyczność. Po drugie, w każdej pracy dyplomowej z nauk ekonomicznych powinna być wykorzystana wiedza z zakresu metod ilościowych.

,

Słuchacze studiów ekonomicznych nie przepadają za zajęciami z przedmiotów matematycznych. Od lat pokutuje bowiem przeświadczenie, że matematyka nie jest niezbędna, poza tym studenci często tłumaczą swoją niechęć brakiem zdolności do tego przedmiotu. Obydwa argumenty są nieprawdziwe ! Po pierwsze, opanowanie matematyki wykładanej na kierunkach ekonomicznych nie wymaga szczególnych zdolności - najważniejsza jest systematyczność. Po drugie, w każdej pracy dyplomowej z nauk ekonomicznych powinna być wykorzystana wiedza z zakresu metod ilościowych.

,

Słuchacze studiów ekonomicznych nie przepadają za zajęciami z przedmiotów matematycznych. Od lat pokutuje bowiem przeświadczenie, że matematyka nie jest niezbędna, poza tym studenci często tłumaczą swoją niechęć brakiem zdolności do tego przedmiotu. Obydwa argumenty są nieprawdziwe ! Po pierwsze, opanowanie matematyki wykładanej na kierunkach ekonomicznych nie wymaga szczególnych zdolności - najważniejsza jest systematyczność. Po drugie, w każdej pracy dyplomowej z nauk ekonomicznych powinna być wykorzystana wiedza z zakresu metod ilościowych.

,

Słuchacze studiów ekonomicznych nie przepadają za zajęciami z przedmiotów matematycznych. Od lat pokutuje bowiem przeświadczenie, że matematyka nie jest niezbędna, poza tym studenci często tłumaczą swoją niechęć brakiem zdolności do tego przedmiotu. Obydwa argumenty są nieprawdziwe ! Po pierwsze, opanowanie matematyki wykładanej na kierunkach ekonomicznych nie wymaga szczególnych zdolności - najważniejsza jest systematyczność. Po drugie, w każdej pracy dyplomowej z nauk ekonomicznych powinna być wykorzystana wiedza z zakresu metod ilościowych.

,

Słuchacze studiów ekonomicznych nie przepadają za zajęciami z przedmiotów matematycznych. Od lat pokutuje bowiem przeświadczenie, że matematyka nie jest niezbędna, poza tym studenci często tłumaczą swoją niechęć brakiem zdolności do tego przedmiotu. Obydwa argumenty są nieprawdziwe ! Po pierwsze, opanowanie matematyki wykładanej na kierunkach ekonomicznych nie wymaga szczególnych zdolności - najważniejsza jest systematyczność. Po drugie, w każdej pracy dyplomowej z nauk ekonomicznych powinna być wykorzystana wiedza z zakresu metod ilościowych.

,

Słuchacze studiów ekonomicznych nie przepadają za zajęciami z przedmiotów matematycznych. Od lat pokutuje bowiem przeświadczenie, że matematyka nie jest niezbędna, poza tym studenci często tłumaczą swoją niechęć brakiem zdolności do tego przedmiotu. Obydwa argumenty są nieprawdziwe ! Po pierwsze, opanowanie matematyki wykładanej na kierunkach ekonomicznych nie wymaga szczególnych zdolności - najważniejsza jest systematyczność. Po drugie, w każdej pracy dyplomowej z nauk ekonomicznych powinna być wykorzystana wiedza z zakresu metod ilościowych.

,

Słuchacze studiów ekonomicznych nie przepadają za zajęciami z przedmiotów matematycznych. Od lat pokutuje bowiem przeświadczenie, że matematyka nie jest niezbędna, poza tym studenci często tłumaczą swoją niechęć brakiem zdolności do tego przedmiotu. Obydwa argumenty są nieprawdziwe ! Po pierwsze, opanowanie matematyki wykładanej na kierunkach ekonomicznych nie wymaga szczególnych zdolności - najważniejsza jest systematyczność. Po drugie, w każdej pracy dyplomowej z nauk ekonomicznych powinna być wykorzystana wiedza z zakresu metod ilościowych.

,

Słuchacze studiów ekonomicznych nie przepadają za zajęciami z przedmiotów matematycznych. Od lat pokutuje bowiem przeświadczenie, że matematyka nie jest niezbędna, poza tym studenci często tłumaczą swoją niechęć brakiem zdolności do tego przedmiotu. Obydwa argumenty są nieprawdziwe ! Po pierwsze, opanowanie matematyki wykładanej na kierunkach ekonomicznych nie wymaga szczególnych zdolności - najważniejsza jest systematyczność. Po drugie, w każdej pracy dyplomowej z nauk ekonomicznych powinna być wykorzystana wiedza z zakresu metod ilościowych.

,

Słuchacze studiów ekonomicznych nie przepadają za zajęciami z przedmiotów matematycznych. Od lat pokutuje bowiem przeświadczenie, że matematyka nie jest niezbędna, poza tym studenci często tłumaczą swoją niechęć brakiem zdolności do tego przedmiotu. Obydwa argumenty są nieprawdziwe ! Po pierwsze, opanowanie matematyki wykładanej na kierunkach ekonomicznych nie wymaga szczególnych zdolności - najważniejsza jest systematyczność. Po drugie, w każdej pracy dyplomowej z nauk ekonomicznych powinna być wykorzystana wiedza z zakresu metod ilościowych.

,

Słuchacze studiów ekonomicznych nie przepadają za zajęciami z przedmiotów matematycznych. Od lat pokutuje bowiem przeświadczenie, że matematyka nie jest niezbędna, poza tym studenci często tłumaczą swoją niechęć brakiem zdolności do tego przedmiotu. Obydwa argumenty są nieprawdziwe ! Po pierwsze, opanowanie matematyki wykładanej na kierunkach ekonomicznych nie wymaga szczególnych zdolności - najważniejsza jest systematyczność. Po drugie, w każdej pracy dyplomowej z nauk ekonomicznych powinna być wykorzystana wiedza z zakresu metod ilościowych.

,

Słuchacze studiów ekonomicznych nie przepadają za zajęciami z przedmiotów matematycznych. Od lat pokutuje bowiem przeświadczenie, że matematyka nie jest niezbędna, poza tym studenci często tłumaczą swoją niechęć brakiem zdolności do tego przedmiotu. Obydwa argumenty są nieprawdziwe ! Po pierwsze, opanowanie matematyki wykładanej na kierunkach ekonomicznych nie wymaga szczególnych zdolności - najważniejsza jest systematyczność. Po drugie, w każdej pracy dyplomowej z nauk ekonomicznych powinna być wykorzystana wiedza z zakresu metod ilościowych.

,

Słuchacze studiów ekonomicznych nie przepadają za zajęciami z przedmiotów matematycznych. Od lat pokutuje bowiem przeświadczenie, że matematyka nie jest niezbędna, poza tym studenci często tłumaczą swoją niechęć brakiem zdolności do tego przedmiotu. Obydwa argumenty są nieprawdziwe ! Po pierwsze, opanowanie matematyki wykładanej na kierunkach ekonomicznych nie wymaga szczególnych zdolności - najważniejsza jest systematyczność. Po drugie, w każdej pracy dyplomowej z nauk ekonomicznych powinna być wykorzystana wiedza z zakresu metod ilościowych.

,

Słuchacze studiów ekonomicznych nie przepadają za zajęciami z przedmiotów matematycznych. Od lat pokutuje bowiem przeświadczenie, że matematyka nie jest niezbędna, poza tym studenci często tłumaczą swoją niechęć brakiem zdolności do tego przedmiotu. Obydwa argumenty są nieprawdziwe ! Po pierwsze, opanowanie matematyki wykładanej na kierunkach ekonomicznych nie wymaga szczególnych zdolności - najważniejsza jest systematyczność. Po drugie, w każdej pracy dyplomowej z nauk ekonomicznych powinna być wykorzystana wiedza z zakresu metod ilościowych.

,

Słuchacze studiów ekonomicznych nie przepadają za zajęciami z przedmiotów matematycznych. Od lat pokutuje bowiem przeświadczenie, że matematyka nie jest niezbędna, poza tym studenci często tłumaczą swoją niechęć brakiem zdolności do tego przedmiotu. Obydwa argumenty są nieprawdziwe ! Po pierwsze, opanowanie matematyki wykładanej na kierunkach ekonomicznych nie wymaga szczególnych zdolności - najważniejsza jest systematyczność. Po drugie, w każdej pracy dyplomowej z nauk ekonomicznych powinna być wykorzystana wiedza z zakresu metod ilościowych.

Oprawa: miękka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka, miďż˝kka

Rok wydania: 2010

Wydawca: C.H. BECK, onepress

Miejsce wydania: Warszawa