Kategorie: Wychowanie , Szkoły policealne. Szkoły wyższe

Isbn: 9788374892926

Ean: 9788374892926

Liczba stron: 504

Format: 16.5x24.0cm

Nadrzędnym celem serii, do której należy podręcznik, jest poszukiwanie odpowiedzi na następujące pytania: Czym jest wychowanie? Dzięki czemu jest tym, czym jest? Czy i jak jest możliwe dzisiaj? Ku jakiemu światu wychowywać? Kim jest i jaki jest potencjalny wychowanek? Kim jest/może/powinien być wychowawca? Tom Codzienność w szkole. Szkoła w codzienności podejmuje problematykę potencjału wychowawczego tkwiącego w codziennych warunkach życia. Autorzy poszczególnych rozpraw, esejów oraz raportów z badań ? wśród nich antropolodzy, socjologowie i pedagodzy ? skupiają się na odsłanianiu istoty i następstw relacji między wychowaniem a codziennymi sprawami zachodzącymi w różnych sferach jednostkowego i zbiorowego życia. W swoich tekstach omawiają zagadnienie wychowania w kontekście codzienności. Treść podręcznika jest zorganizowana wokół trzech obszarów: ści jako fenomenu i kategorii badawczej, analitycznych w badaniu codzienności oraz empirycznych badań nad specyfiką szkolnej codzienności. Część pierwsza podręcznika liczy 8 rozdziałów, druga ? 6, a trzecia ? 9 (w sumie 23 rozdziały).

Oprawa: twarda

Rok wydania: 2010

Wydawca: GWP Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne

Podtytuł: Pojęcia Procesy Konteksty

Miejsce wydania: Gdańsk