To propozycja dla nauczycieli zobowiązanych przez nowa podstawę programową do przeprowadzenia obserwacji pedagogicznych swoich wychowanków.

W książce wyjaśniono:
1. Czym charakteryzuje się dojrzałość szkolna dziecka
2. Jak placówki edukacyjne powinny być przystosowane do przyjęcia młodszych dzieci
3. Jakie są cechy przeciętnego pięcio- i sześciolatka
4. Na czym polega skok rozwojowy dziecka w tym wieku.

W książce przedstawiono:
1. Metody poznawania ioceniania poziomu rozwoju dzieci
2. Arkusz diagnozy dojrzałości szkolnej
3. Interpretacje wyników arkusza.

W publikacji znaleźć też można wskazówki dotyczące dzieci wymagających specjalnej opieki ze względu na problemy rozwojowe i dysfunkcje, a także pomoc w przeprowadzeniu rozmowy z rodzicami o dojrzałości szkolnej ich dziecka.

Integralna częścią publikacji są karty ćwiczeń wspomagające wszechstronny rozwój dziecka.