Kategorie: Kadry. Zarządzanie personelem , Pedagogika. Oświata i szkolnictwo , Osobowość. Samorealizacja. Kariera , Wydawnictwa naukowe i popularno-naukowe

Isbn: 9788323234654

Ean: 9788323234654

Liczba stron: 368

Format: 17.0x24.0cm

W książce zaprezentowano tradycję badań nad kierowaniem i jego uwarunkowaniami. Przedstawiona perspektywa stanowiła punkt wyjścia refleksji nad behawioryzmem organizacyjnym i przywództwem edukacyjnym. W efekcie prac badawczych wskazano, jakie zasoby kadrowe w zakresie potencjału psychologicznego i kierowniczego posiada współczesna szkoła, krytycznie rozważono także kwestie rozwiązań systemowych konkursu dyrektorskiego. Przedstawione refleksje stanowią przyczynek do dalszych analiz i dyskusji nad pożądaną sylwetką szkolnych protagonistów. Mogą też być źródłem praktycznych inspiracji, służących wypracowaniu programów szkoleniowych, a także procedur i metod weryfikacji potencjału obecnych i przyszłych dyrektorów szkół.

Oprawa: miękka

Wydawca: Wydawnictwo Naukowe UAM