Kategorie: Pedagogika. Oświata i szkolnictwo , Wydawnictwa naukowe i popularno-naukowe

Isbn: 9788323233626

Ean: 9788323233626

Liczba stron: 162

Format: 17.0x24.0cm

W monografii przedstawiono zależności między zróżnicowaniem wyników egzaminów gimnazjalnych a czynnikami społeczno-kulturowymi i ekonomicznymi. Monografia składa się z sześciu rozdziałów. Pierwsze trzy konstruują teoretyczną i metodyczną podstawę pracy, trzy ostanie jej empiryczną część. W czasie badań gimnazja znajdowały się w fazie rozwoju, w momencie wydania książki ? kończą swą działalność. Praca może być jednym z finalnych rejestrów zalet i wad tego typu szkoły oraz przyczynkiem do dalszej dyskusji nad polską edukacją.

Oprawa: miękka

Wydawca: Wydawnictwo Naukowe UAM