Kategorie: Dydaktyka. Nauczanie. Edukacja , Wychowanie , Dziecko. Młodzież , Wydawnictwa naukowe i popularno-naukowe

Isbn: 9788377840207

Ean: 9788377840207

Liczba stron: 314

Format: 17.0x24.0cm

Należy podkreślić, że problematyka, którą zajął się autor, ma duże znaczenie tak teoretyczne jak i praktyczne. Wiedza na temat psychospołecznych korelatów wyuczonej bezradności u uczniów z trudnościami w uczeniu się i zaburzeniami towarzyszącymi jest niestety nadal bardzo fragmentaryczna. Z uznaniem trzeba więc przyjąć próbę uzupełnienia tej luki. Z recenzji prof. UW dr hab.. Ewy Czerniawskiej

Oprawa: miękka

Rok wydania: 2011

Wydawca: UMCS

Miejsce wydania: Lublin