CZĘŚĆ 2. poświęcona jest opracowaniu następujących lektur:

• Henryk Sienkiewicz W pustyni i w puszczy
• Mark Twain Przygody Tomka Sawyera
• Juliusz Verne W 80 dni dookoła świata
• Alfred Szklarski Tomek w krainie kangurów.

Karty pracy mają uaktywnić ucznia jako twórcę i autora własnych, oryginalnych rozwiązań związanych z omawianymi lekturami, stąd też wykorzystuje się w nich takie metody, jak: poker kryterialny, piramida i diament wartości, drzewko decyzyjne, metaplan. W opracowaniu znalazły się schematy do analizy i interpretacji utworów literackich, a przy okazji omawiania każdej lektury wprowadzone zostały:

• ćwiczenia wzbogacające słownictwo
• ćwiczenia doskonalące redagowanie różnych form wypowiedzi
• ćwiczenia na rozumienie tekstu.

Nie bez znaczenia jest zabawowy aspekt przebiegu zadań do wykonania, mający na celu rozwijanie wyobraźni oraz umiejętności pracy w grupie.