Kategorie: Kadry. Zarządzanie personelem , Psychologia. Psychoterapia , Podręczniki

Isbn: 9788374896665

Ean: 9788374896665

Liczba stron: 250

Format: 14.5x20.5cm

Motywacja do udziału w szkoleniu może być różna (nabycie nowych umiejętności, przyjemne spędzenie czasu pracy, zobowiązanie wobec pracodawcy) i wpływa na relację z trenerem oraz na przebieg zajęć. Zachowania uczestników mogą przeszkadzać w realizacji założonych przez trenera celów, dlatego umiejętność nawiązania przez niego relacji z grupą, zrozumienie wzajemnych zależności oraz wiedza dotycząca procesów grupowych rzutują na skuteczność szkolenia. Autorka opisuje sposoby budowania relacji z grupą szkoleniową w różnych fazach jej rozwoju ? od fazy orientacji i zależności przez konflikt i bunt do współpracy i świadomej aktywności. Analizuje potencjalnie trudne zachowania uczestników szkolenia ? ich przejawy, przyczyny, sposoby zapobiegania ich wystąpieniu oraz radzenia sobie z nimi. Jej wskazówki pozwolą trenerowi zachęcić grupę do otwartego rozwoju i do zaufania mu w procesie nabywania kompetencji. Dzięki tej książce: ? zbudujesz właściwe relacje z uczestnikami szkolenia; ? stworzysz zaangażowaną grupę; ? osiągniesz założone cele szkolenia.

Oprawa: miękka

Wydawca: GWP Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne