Podręcznik Czuję, więc tworzę jest kontynuacją podręcznika do klasy IV Dom i okolica. Fikcyjne scenki i rozmowy uczniów z nauczycielem plastyki to atrakcyjny, inny niż w wielu podręcznikach sposób prezentowania wiadomości. Łączy on formę literacką z tradycyjnym opisem zjawiska.
W podręczniku nie ma tzw. tekstów sztucznych, podających encyklopedyczną wiedzę. Wprowadzono natomiast krótkie, łatwo przyswajalne teksty źródłowe.
Nośnikiem informacji są również liczne, różnorodne ilustracje - zdjęcia, reprodukcje dzieł sztuki - dobrze korelujące z przekazywanymi treściami.
Podręcznik prezentuje przede wszystkim alfabet plastyczny. Uczniowie poznają podstawowe jakości plastyczne: światło, linię, bryłę, barwę itp. Autorzy przygotowują uczniów do wizualnej percepcji zjawisk zachodzących w przyrodzie, technice i sztuce, zachęcają ich do widzenia i myślenia kategoriami plastycznymi.