Autorka adresuje swą książkę do dwóch kategorii odbiorców: swoich kolegów, tj. polonistów, oraz do uczniów, konkretnie licealistów. Dla pierwszych stanowi Szkoła czytania lektur swoisty poradnik, z którego wiele mogą skorzystać zwłaszcza osoby stawiające pierwsze kroki w zawodzie. Drudzy otrzymają przewodnik prowadzący czytelnika przez tekst dzieła literackiego tak, by w tej roli poczuł się kompetentny, doświadczając satysfakcji z jej pełnienia, która uczyni go "odpornym" na pokusę sięgania po bryk.