Książka (części 1-10):

• realizuje założenia nowej podstawy programowej z 23.12.2008
• uwzględnia najnowszą wiedzę - psychologiczną, pedagogiczną i dydaktyczną - dotyczącą rozwoju, wychowania i edukacji dzieci w wieku 6-9 lat
• bazuje na założeniach teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera
• tematyka bloków ma za zadanie stymulowanie rozwoju różnych inteligencji i stwarzanie okazji do przeżywania przez dzieci `zdarzeń krystalizujących`, czyli takich, które pozwolą im odkrywać własne predyspozycje
• przygotowuje nie tylko do szkolnego uczenia się, ale także do sprawnego funkcjonowania poza formalnym kształceniem
• pomaga kształcić umiejętności rozwiązywania problemów, które są charakterystyczne dla danego środowiska
• zgodnie z wymaganiami podstawy programowej, w formie drukowanej zawiera tylko niezbędne ćwiczenia

Zadania domowe (części 1-10):

• ćwiczenia utrwalające umiejętność czytania, pisania i liczenia
• zadania przewidziane są na cztery dni w tygodniu
• zeszyty wzbogacono o wartościowe teksty do czytania dzieciom przez rodziców oraz porady dotyczące wychowania i edukacji dzieci
• zeszyty zadań domowych mogą być dla nauczyciela narzędziem do diagnozy sytuacji domowej dziecka

Wycinanki (części 1 i 2) :

• zawierają pomoce dydaktyczne do wykorzystania przez dzieci podczas zajęć oraz rozmaite zabawki i gry
• zabawki wykorzystywane są podczas zajęć matematycznych, przyrodniczych, społecznych i językowych

Ćwiczenia w rysowaniu:

• umożliwiają dziecku rozwój sprawności ręki: palców, nadgarstka, przedramienia, barku
• cykl ćwiczeń rozpoczynają szlaczki zgeometryzowane, złożone z linii pionowych, poziomych i ukośnych, stopniowo pojawiają się linie płynne: laseczki, łuki, pętelki

• Zeszyt w linię
• Zeszyt w kratkę

Elementarz małego informatyka:

• przeznaczony dla dzieci, które rozpoczynają przygodę z komputerem
• zawiera podstawowe informacje teoretyczne oraz ćwiczenia, które rozwijają umiejętności zdobyte podczas zajęć