Program nauczania języka angielskiego w klasach I-III szkoły podstawowej: 
uwzględnia uwarunkowania wynikające z określonego etapu rozwoju osobowości dziecka, rozwoju intelektualnego, emocjonalnego i społecznego, możliwości i potrzeb poznawczych, sposobu poznawania świata oraz obszaru zainteresowań 
w pełni wykorzystuje, potrzebną do nauki języka obcego, dobrą pamięć mechaniczną dzieci w wieku wczesnoszkolnym oraz ich zdolności imitacyjne 
zaspokaja naturalną ciekawość dzieci proponując im urozmaicone ćwiczenia i zadania oraz udział w grach, konkursach i zabawach połączonych z aktywnością ruchową, co zwiększa skuteczność nauczania i kształtuje pozytywne nastawienie dziecka do nauki języka obcego 
starannie dobrany materiał dźwiękowy dostarcza dobre wzorce i wykształca u uczniów prawidłowe nawyki fonetyczne dotyczące wymowy poszczególnych wyrazów, jak i intonacji zdaniowej 
uwzględnia indywidualne potrzeby uczniów, zakłada możliwość dostosowania ilości materiału, jak również sposobu przekazywania treści do potrzeb określonych odbiorców