![](http://www.googleadservices.com/pagead/conversion/1054882795/?random=1337241954716&cv=7&fst=1337241954716&num=1&fmt=3&value=0&label=4c4cCI205QEQ6_eA9wM&bg=666666&hl=en&guid=ON&u_h=800&u_w=1280&u_ah=770&u_aw=1280&u_cd=32&u_his=1&u_tz=120&u_java=true&u_nplug=21&u_nmime=111&ref=http%3A//www.google.pl/url%3Fsa%3Dt%26rct%3Dj%26q%3Dmagic%2520words.%2520program%2520nauczania%2520j%25C4%2599zyka%2520angielskiego%2520w%2520klasach%2520i-iii%2520szko%25C5%2582y%2520podstawowej%26source%3Dweb%26cd%3D2%26ved%3D0CFQQFjAB%26url%3Dhttp%253A%252F%252Fmerlin.pl%252FJezyk-angielski-Magic-words-program-nauczan&url=http%3A//merlin.pl/Jezyk-angielski-Magic-words-program-nauczania-klasy-1-3-szkola-podstawowa_Ida/browse/product/1%2C606059.html)
Program nauczania języka angielskiego w klasach I-III szkoły podstawowej:
uwzględnia uwarunkowania wynikające z określonego etapu rozwoju osobowości dziecka, rozwoju intelektualnego, emocjonalnego i społecznego, możliwości i potrzeb poznawczych, sposobu poznawania świata oraz obszaru zainteresowań
w pełni wykorzystuje, potrzebną do nauki języka obcego, dobrą pamięć mechaniczną dzieci w wieku wczesnoszkolnym oraz ich zdolności imitacyjne
zaspokaja naturalną ciekawość dzieci proponując im urozmaicone ćwiczenia i zadania oraz udział w grach, konkursach i zabawach połączonych z aktywnością ruchową, co zwiększa skuteczność nauczania i kształtuje pozytywne nastawienie dziecka do nauki języka obcego
starannie dobrany materiał dźwiękowy dostarcza dobre wzorce i wykształca u uczniów prawidłowe nawyki fonetyczne dotyczące wymowy poszczególnych wyrazów, jak i intonacji zdaniowej
uwzględnia indywidualne potrzeby uczniów, zakłada możliwość dostosowania ilości materiału, jak również sposobu przekazywania treści do potrzeb określonych odbiorców