Program PIERWSZE KROKI, dzięki prostej i przejrzystej konstrukcji, umożliwi każdemu nauczycielowi realizację zadań i celów określonych w nowej Podstawie programowej dla I etapu edukacyjnego. Napisany został przez nauczycieli i dla nauczycieli. W programie prezentowane jest holistyczne widzenie człowieka, zgodnie z którym integracja to nie tylko całościowe potraktowanie treści edukacyjnych, ale również zespolenie procesu nauczania i wychowania. Koncepcja ta sprzyja harmonijnemu rozwojowi zintegrowanej osobowości ucznia, w której wyróżniamy cztery sfery: intelektualną, społeczną, somatyczną, emocjonalną. Każda z nich może być rozpatrywana tylko we współzależności z pozostałymi. Autorzy programu PIERWSZE KROKI, zgodnie z zaleceniem Ministerstwa Edukacji Narodowej, polecają do realizacji swojego programu nauczania w okresie przejściowym (zanim ukażą się komplety materiałów stanowiących obudowę programu) wydane dotychczas przez Wydawnictwo Edukacyjne RES POLONA podręczniki do nauczania początkowego wraz z nowym poradnikiem metodycznym pt. KORELACJA CZY INTEGRACJA.