Project 1-3 – „od zera” – dla dzieci, które nie uczyły się wcześniej angielskiego.
Project 2-4 – ‘ false beginners’ – dla dzieci, które mają za sobą przynajmniej 60 godzin angielskiego.

Co wyróżnia 3 wydanie kursu Project i dlaczego dobrze się z nim pracuje?

• Bogactwo słownictwa – prezentacja nowych słów zawsze poparta jest ilustracjami. Dzięki pracy z obrazem, dzieciom łatwiej jest zrozumieć i zapamiętać znaczenie słów.
• Analityczne podejście do gramatyki zachęca do zastanowienia się nad każdą nową strukturą. Naukę porządkują przejrzyste tabele, zawierające konstrukcje gramatyczne.
• Lekcje międzyprzedmiotowe, które pokazują uczniom angielski jako środek do komunikacji i zdobywania informacji z różnych dziedzin – matematyki, muzyki, sztuki, historii, geografii czy biologii.
• Gry, zagadki i zadania zachęcające do stawiania pytań i poszukiwania informacji – ogromną zaletą kursu jest umiejętność budzenia w dzieciach naturalnej ciekawości świata.

Poza tym Project to:

• Zabawa i nauka
  Im lepsza atmosfera na lekcji, tym więcej można nauczyć.
  Project utrwala materiał za pomocą gier i zabaw.
• Ćwiczenia dla każdego
  Zeszyt ćwiczeń oferuje ćwiczenia w 3 stopniach trudności
  – idealne rozwiązanie dla klas na zróżnicowanym poziomie.
• I can… czyli samoocena
  Podsumowaniem każdego rozdziału w zeszycie ćwiczeń jest sekcja Progress check. Dwie strony ćwiczeń są dla ucznia podstawą do zastanowienia się, jaką nową umiejętność dobrze opanował, a nad czym musi jeszcze popracować.