Kategorie: Historia i teoria pedagogiki, wychowania i oświaty. Nauczyciele , Wydawnictwa naukowe i popularno-naukowe

Isbn: 9788322730959

Ean: 9788322730959

Liczba stron: 388

Format: 16.5x23.5cm

Książka Dariusza Kubinowskiego wpisuje się w nowy krajobraz metodologiczny i paradygmatyczny współczesnych nauk społecznych. Praca posiada jasną i zwartą konstrukcję (od ogółu do szczegółu). Jest napisana z pełną świadomością założeń strukturalnych wywodu. Autor w sposób niezwykle drobiazgowy (w sensie pozytywnym) przedstawia "chyba" wszystkie metody badań jakościowych, jakie można odnotować w literaturze, a nawet jakie można sobie wyobrazić. Jest to praca o metodologii jakościowej i jakościowych metodach badań w pedagogice i generalnie w "naukach o wychowaniu", choć może być znakomitą lekturą także dla socjologów, psychologów, antropologów itp. Jest to książka pomyślana jako podręcznik. Jednak jest ona czymś więcej niż podręcznikiem. Z recenzji prof. zw. dr hab. Krzysztofa T. Koneckiego

Oprawa: miękka

Rok wydania: 2010

Wydawca: UMCS

Podtytuł: Filozofia Metodyka Ewaluacja

Miejsce wydania: Lublin