Podręcznik jest zbiorem ważnych informatycznie i ciekawych dla uczniów problemów, zadań i ćwiczeń do wykonania za pomocą komputera, ujętych w formie lekcji. Są w nim pomysły na lekcje, które autorzy gromadzili w trakcie swojej ponad trzyletniej pracy w gimnazjum oraz podczas szkoleń i warsztatów prowadzonych dla nauczycieli informatyki. Poszczególne lekcje są od siebie niemal niezależne - nauczyciel może wybrać kilka pomysłów z każdego z działów. Lekcje można uporządkować na różne sposoby, można też wykorzystać projekty, opisane w ostatniej części podręcznika, jako osnowę i skupić się na ich realizacji. Wymagają one jednak właściwej organizacji pracy, gdyż łączą działania zespołowe i indywidualne. Praca metodą projektów jest dokładniej opisana w poradniku dla nauczyciela.Prawie każdą lekcję można zrealizować w ciągu 2 godzin lekcyjnych. Są to zajęcia z komputerem - wszystkie wymagają wykonania pewnych zadań za jego pomocą. Zawartość podręcznika wyczerpuje treści i założenia podstawy programowej. Jest on przewidziany do realizacji w cyklu ok. 70 godzin lekcyjnych (2 godziny tygodniowo przez rok), zawiera także materiały pozwalające na realizowanie rozszerzonego programu informatyki.