Kategorie: Dydaktyka. Nauczanie. Edukacja , Komunikacja społeczna. Media. Dziennikarstwo , Teatr. Film. Telewizja , Wydawnictwa naukowe i popularno-naukowe

Isbn: 9788373088030

Ean: 9788373088030

Liczba stron: 276

Format: 16.0x24.0cm

Książka wnosi do stanu wiedzy o mediach i edukacji medialnej nowe elementy, które zasługują na upowszechnienie. Autorkę interesowało bowiem w jaki sposób przemiany dotyczące przechodzenia od starych do nowych form przekazu wpłynęły na pozycję widza. Dokonała analizy wybranych teorii komunikowania masowego oraz przeglądu stanowisk teoretycznych dotyczących relacji telewizja - odbiorca. Zaprezentowana analiza dotyczy sposobów odbioru przekazów telewizyjnych przez młodzież gimnazjalną oraz rola edukacji medialnej we współczesnej szkole poprzez przyjętą procedurę badań empirycznych jest oryginalna i prowadząca do poszerzenia wiedzy pedagogicznej w zakresie mediów i edukacji medialnej.

Oprawa: miękka

Rok wydania: 2007

Wydawca: Impuls

Podtytuł: O przekazie telewizyjnym - badacze i gimnazjaliści

Miejsce wydania: Kraków