Kategorie: Pedagogika. Oświata i szkolnictwo , Wychowanie , Wydawnictwa naukowe i popularno-naukowe

Isbn: 9788377807972

Ean: 9788377807972

Liczba stron: 394

Format: 15.5x22.5cm

Książka Klaudii Węc stanowi interesującą próbę wykazania, jak dalece Freudowska koncepcja genealogii ludzkiej podmiotowości, rozwijana później przez jego następców ? jak np. Winnicott czy Lacan ? może być źródłem inspiracji dla współczesnej pedagogiki. Publikacja przedstawia bowiem całkiem nowe spojrzenie na wiele zachowań dziecięcych, które noszą znamiona transgresji i są często błędnie rozpoznawane, jeśli w ich interpretacji wychodzi się od klasycznych doktryn pedagogicznych. Psychoanaliza pozwala też w całkiem niekonwencjonalny sposób ? wykraczający zarówno poza podejścia o charakterze konserwatywnym, jak i radykalnie feministyczne czy queerowe ? podejść do kwestii roli rodziców w procesie wychowawczym. Występuje w obronie zachowania w procesie wychowawczym znaczenia symbolicznej funkcji ojca, kluczowej podczas wkraczania dziecka w sferę kulturowo-społeczną. prof. dr hab. Paweł Dybel ­(fragment recenzji)

Oprawa: miękka

Wydawca: Adam Marszałek