Kategorie: Gry i zabawy towarzyskie. Łamigłówki. Szachy. Karty , Wydawnictwa naukowe i popularno-naukowe , Wychowanie Przedszkolne , Nauczanie zintegrowane

Isbn: 9788394757106

Ean: 9788394757106

Liczba stron: 402

Format: 16.5x23.5cm

Metoda klasyczna różni się od analitycznej tym, że ta pierwsza od razu kieruje uwagę na figurę króla. Metoda analityczna natomiast kładzie nacisk na tworzenie układów, zdobywanie przestrzeni, przyswojenie zasad walki totalnej itd. Tym samym od samego początku stwarza możliwość poznawania elementów strategii. Tyle teoria. W praktyce zaś metoda analityczna daje każdemu dziecku szansę nauczenia się gry w szachy. Odrzuca mity i w rezultacie widać, że wszystkie dzieci są genialne. Nauczyciel ma lepszą możliwość nauczenia przedmiotu i wcale nie musi być mistrzem szachowym? Może nawet w ogóle nie grać w szachy? Minie kilka lat i metoda klasyczna nauczania gry w szachy zejdzie do historii pedagogiki. Podręczniki szachowe dla dzieci będzie się pisać według koncepcji, która została przedstawiona w tej publikacji.

Oprawa: miękka

Wydawca: Rozpisani.pl