Kategorie: Dydaktyka. Nauczanie. Edukacja , Nauczanie początkowe. Kształcenie zintegrowane , Historia i teoria pedagogiki, wychowania i oświaty. Nauczyciele , Wychowanie , Dziecko. Młodzież , Wydawnictwa naukowe i popularno-naukowe , Metodyka

Isbn: 9788378506331

Ean: 9788378506331

Liczba stron: 242

Format: 16.0x23.5cm

Start edukacyjny to początek poznawania siebie i świata, warunkujący jakość życia indywidualnego i wspólnotowego. Tom 8 serii Edukacja małego dziecka, zatytułowany Przedszkole ? przemiany instytucji i jej funkcji, w całości został poświęcony zagadnieniom związanym z wychowaniem przedszkolnym. Okres wychowania przedszkolnego ma bez wątpienia strategiczne znaczenie dla prawidłowego rozwoju dziecka. Jest to związane przede wszystkim z tym, że wszelkie wysiłki zmierzające do wyrównywania szans mają sens wówczas, gdy podejmowane są w najwcześniejszych latach rozwoju, a więc w wieku 2?6 lat. Tylko w tym momencie istnieje możliwość, aby został przerwany błędny łańcuch reprodukcji kulturowej z udziałem szkoły. Prezentowany tom obejmuje dwa główne zakresy tematyczne, ujęte w czterech częściach i odnoszące się po pierwsze ? do przedszkola jako instytucji, w tym m.in. jej organizacji, warunków i kadry, a po drugie ? do kompetencji związanych z jakościowym wymiarem przedszkolnej edukacji, w tym kompetencji nauczycieli-wychowawców oraz kompetencji dzieci.

Oprawa: miękka

Wydawca: Impuls