Publikacja "Dźwięczna czy bezdźwięczna" składa się z dwóch części: pierwsza służy do ćwiczeń na etapie wyrazu, druga ? na etapie zdania.
Prezentowany w tej części materiał przeznaczony jest do ćwiczeń utrwalających poprawną wymowę i różnicowanie spółgłosek będących w opozycji dźwięczna ? bezdźwięczna w zdaniach, a także do usprawniania techniki czytania i pisania. Ćwiczone głoski to: w?f, z?s, ż(rz)?sz, ź(zi)?ś(si), dz?c, dż?cz, dź(dzi)?ć(ci), b?p, d?t, g?k.
Ponadto opracowane ćwiczenia mają na celu:
kształtowanie poprawnej wymowy,
doskonalenie umiejętności układania zdań,
eliminowanie błędów wynikających z wady wymowy, popełnianych w czytaniu i pisaniu,
rozwijanie funkcji percepcyjno-motorycznych.
Materiały przeznaczone są dla dzieci w wieku przedszkolnym i uczniów z młodszych klas szkoły podstawowej. Wiele z ćwiczeń jest przydatnych w pracy z uczniami starszymi, którzy nie opanowali poprawnej wymowy bądź przejawiają trudności w czytaniu i pisaniu. Publikacja może być wykorzystana jako pomoc dydaktyczna przez logopedów, terapeutów, nauczycieli oraz rodziców.
Oprawa: miękka
Rok wydania: 2010
Wydawca: Harmonia
Podtytuł: Materiały obrazkowo-zdaniowe do utrwalania poprawn