Kategorie: Metodyka

Isbn: 978-83-02-06528-6

Ean: 9788302065286

Liczba stron: 312

Format: 17,5x25,0

Niewłaściwe metody nauczania, konflikty rodzinne, brak dojrzałości operacyjnej, będącej niezbędnym warunkiem uczenia się matematyki, zmniejszona odporność emocjonalna, zaburzenia w kształtowaniu systemu własnej wartości - te i inne przyczyny niepowodzeń w nauczaniu matematyki w klasach początkowych są tematem niniejszej publikacji. Autorka obszernie zaprezentowała również koncepcję pracy korekcyjno-wyrównawczej z dziećmi, które mimo czynionych starań nie potrafią uczyć się matematyki.

Oprawa: broszura

Rok wydania: 2012

Wydawca: WSiP Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne