Kategorie: Dydaktyka. Nauczanie. Edukacja , Oświata. Szkoły. Organizacje wychowawcze , Metodyka

Isbn: 9788361123774

Ean: 9788361123774

Liczba stron: 44

Format: 12.4x12.1

Ocenianie opisowe i kształtujące są alternatywą dla klasycznego systemu oceniania. Coraz więcej nauczycieli i dyrektorów szuka informacji na temat strategii wprowadzenia takiego klasyfikowania uczniów w swoich placówkach oświatowych. Dialog zamiast ocen. Nowe formy oceniania oracy uczniów to kompleksowe opracowanie na temat możliwych form oceny pracy uczniów. Publikacja w przystępny sposób pokazuje co może zyskać szkoła zmieniając sposób oceniania. Na jednej płycie zawarty jest komplet informacji ? strategie, metody działania, wyniki badań, praktyczne przykłady. Publikacja zawiera sześć rozdziałów: ? Przepisy prawne dotyczące oceniania uczniów ? Oceny opisowe ? Ocenianie bez ocen ? techniki i metody ? Ocenianie kształtujące ? Ocenianie kształtujące w praktyce szkolnej ? Podsumowanie i wyniki badań

Oprawa: kartonowa

Wydawca: Oficyna MM