Kategorie: Nauczanie początkowe. Kształcenie zintegrowane , Dziecko. Młodzież , Metodyka

Isbn: 9788365915146

Ean: 9788365915146

Liczba stron: 200

Ta książka to wsparcie dla nauczycieli zawierająca niezbędne wytyczne związane z przepisami oświatowymi, usystematyzowaną wiedzę merytoryczną oraz praktyczne wskazówki i gotowe projekty, które ułatwią stawienie czoła nowym wyzwaniom i obowiązkom. W jaki sposób ta publikacja pomoże nauczycielom? - przybliży pojęcie i metody diagnozy funkcjonalnej; - uporządkuje wiedzę z zakresu prawidłowości i rozwoju dziecka w poszczególnych sferach; - rozwinie umiejętności konstruowania prób diagnostycznych do oceny rozwoju dziecka; - omówi ogólne zasady dotyczące organizowania działań wspierających rozwój dziecka; - przedstawi zagadnienia dotyczące planowania terapii i doboru odpowiednich ćwiczeń; - pokaże, jak można organizować działania wspierające w sposób praktyczny, krok po kroku. Książka zawiera gotowe arkusze diagnostyczne! ?czyli praktyczną pomoc przy indywidualnym traktowaniu każdego dziecka i postrzeganiu go w szerszym kontekście uwarunkowań biologicznych i środowiskowych. To bogaty zbiór doświadczenia zdobytego przez autorki w trakcie wieloletniej praktyki psychologicznej w pracy z dziećmi przedszkolnymi i nauczycielami, oparty dodatkowo o fachową literaturę z zakresu psychologii i pedagogiki. W aneksie oraz na płycie CD dołączonej do książki zamieszczamy gotowe arkusze diagnostyczne z podziałem na sfery dla poszczególnych etapów wiekowych. Nauczyciel może z nich skorzystać, wykorzystując tylko interesujące go zakresy, np. wybrać zadania do oceny wyłącznie jednej lub dwóch, czy trzech sfer. Może też wybierać zadania dla dzieci młodszych lub starszych ? odpowiednio do potrzeb i stawianych sobie pytań diagnostycznych. Zachęcamy do indywidualnego traktowania każdego dziecka i uwrażliwiamy na konieczność postrzegania go w szerszym kontekście uwarunkowań biologicznych i środowiskowych.

Oprawa: miękka

Wydawca: CEBP 24.12