Kategorie: Nauczanie początkowe. Kształcenie zintegrowane , Pedagogika specjalna , Wydawnictwa naukowe i popularno-naukowe , Metodyka

Isbn: 9788327701206

Ean: 9788327701206

Liczba stron: 336

Format: 15.5x23.0cm

Niniejsza monografia (?) stanowi prezentację refleksji nad wybranymi obszarami edukacji dziecka. Pierwsza jej część dotyczy podmiotów edukacji oraz różnych obszarów edukacyjnych: edukacji polonistycznej, matematycznej, estetycznej, etycznej, a także zagadnień związanych z diagnozą gotowości szkolnej. Czytelnik tej części książki będzie skonfrontowany również z pytaniem o jakość edukacji, tak jak ją postrzega opinia publiczna. Druga część pracy jest poświęcona problematyce wychowania i kształcenia dzieci z różnymi dysfunkcjami: autyzm, problemy logopedyczne, upośledzenie umysłowe. Wiele dysfunkcji może być ? dzięki wczesnej diagnozie ? jeśli nie zniwelowanych, to przynajmniej złagodzonych poprzez właściwe oddziaływania edukacyjne, dlatego upowszechnianie wiedzy na ten temat może przysłużyć się nauczycielom, rodzicom, a w konsekwencji dzieciom przeżywającym trudności. Ze Wstępu

Oprawa: miękka

Wydawca: WAM