Kategorie: Etyka , Dydaktyka. Nauczanie. Edukacja , Metodyka

Isbn: 978-83-227-3100-0

Ean: 9788322731000

Liczba stron: 184

Format: 17.0x24.5cm

Zamieszczone w tym tomie teksty składają się z trzech części: 1) z rozważań teoretycznych dotyczących konkretnych nazw wartości, 2) ich rozumienia w języku młodzieży, 3) propozycji rozwiązań praktycznych (przykłady ćwiczeń, scenariusze lekcji, zastosowania określonej metody i inne), których zadaniem jest pomoc nauczycielowi w rozmowie z uczniem na temat wybranych wartości. Teksty zostały pomyślane w ten właśnie sposób, aby mogli z nich skorzystać przede wszystkim nauczyciele na wszystkich szczeblach edukacyjnych, a także studenci oraz ci, którym bliska jest problematyka aksjologiczna. Ze wstępu

Oprawa: twarda

Rok wydania: 2010

Wydawca: UMCS

Miejsce wydania: Lublin