Poradnik dla nauczycieli pomocny w planowaniu dydaktycznym ścieżek edukacyjnych.
Autorki, zachęcając do planowania zespołowego, omawiają jego etapy: określenie celów edukacyjnych, ustalenie tematyki w ramach poszczególnych przedmiotów, znalezienie elementów integrujących treści przedmiotowe, wybór sposobów realizacji oraz zaprojektowanie zajęć podsumowujących. Opisują ciekawe metody pracy z uczniami, podają przykłady dokumentowania i ewaluacji "ścieżek" (przez nauczycieli i koordynatorów).