Kategorie: Historia literatury , Teoria literatury , Komunikacja społeczna. Media. Dziennikarstwo , Historia i teoria sztuki. Artyści , Malarstwo. Rysunek. Grafika , Film , Grafika komputerowa. Multimedia , Metodyka

Isbn: 9788371730580

Ean: 9788371730580

Liczba stron: 168

Format: 14.5x20.0cm

Publikacja informuje o tym, jak scalone treści, sensy i emocje pozwalają w różnorodności znaków odnaleźć drogę ku literaturze i przekazywanym przez nią wartościom. Umiejętność ?czytania obrazu? stanowi konieczność w szkolnym kształceniu literackim. Utrwalone w dzieciństwie nawyki odczytywania znaków ikonicznych mogą być pomocne w rozumieniu sensów słowa pisanego i drukowanego. Książka ważna i potrzebna, bardzo pomocna w pracy nauczyciela integrującego treści werbalne i plastyczne, sięgającego po elementy kultury massmediów (reklama, wizualizacja komputerowa, komiks, wideoklip).

Oprawa: miękka

Rok wydania: 1999

Wydawca: Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP

Podtytuł: Integracja tekstowa w kształceniu literackim na po

Miejsce wydania: Kielce