Kategorie: Historia i teoria pedagogiki, wychowania i oświaty. Nauczyciele , Oświata. Szkoły. Organizacje wychowawcze , Wydawnictwa naukowe i popularno-naukowe

Isbn: 9788375870527

Ean: 9788375870527

Liczba stron: 278

Format: 16.0x23.5cm

Książka całościowo przedstawia koncepcję nauki o szkole (scholiologii) na tle historii szkoły i szkolnictwa, współczesnych teorii szkoły i roli w tworzeniu nauki o szkole takich podstawowych dyscyplin naukowych, jak filozofia, psychologia, socjologia, pedagogika, teoria zarządzania, ekonomika i architektura szkoły i innych. Jest to praca nowatorska, kreująca nową interdyscyplinarną dziedzinę wiedzy naukowej. Powstała na podstawie studium rozległej literatury naukowej poświęconej szkole i nauczycielom. Scholiologia powinna stać się przedmiotem studiów wyższych, stacjonarnych i podyplomowych, a także doktoranckich. Jak stwierdził w recenzji prof. zw. Kazimierz Denek: ?Nie można obejść się bez tej książki w kształceniu, dokształcaniu i doskonaleniu nauczycieli?. Publikacja może być podręcznikiem dla kształcenia i doskonalenia kadr menadżerskich z zakresu zarządzania i polityki edukacyjnej dla szkolnictwa wszystkich szczebli. Powinna zainteresować również kadrę zatrudnioną w resorcie edukacji i sportu, kuratoriach i inspektoratach oświaty oraz doradców metodycznych.

Oprawa: miękka

Rok wydania: 2008

Wydawca: Impuls

Podtytuł: Studium monograficzne. Zarys koncepcji

Miejsce wydania: Kraków