Kategorie: Wychowanie Przedszkolne

Isbn: 9788389434432

Ean: 9788389434432

Liczba stron: 20

Format: 16.0x20.0cm

Ze wstępu Autorki: ?W wyrazach takich jak ćma i ciastko czy dźwig i dziadzio podawanie reguł zapisu nie spełnia swojej funkcji, bowiem dzieci powinny uczyć się czytać na drodze naturalnych połączeń słuchowych i wzrokowych. Chodzi bowiem o to, by dziecko nie przywoływało reguły podczas czytania i pisania, ale wykonywało te czynności automatycznie. Wówczas możliwe będzie odczytywanie sensu, czyli czytanie ze zrozumieniem. Czytając dziecku sylaby, należy zwiększyć natężenie głosu podczas realizacji spółgłosek tak, aby dziecko zwróciło uwagę na jednakowe brzmienie głosek?.

Oprawa: miękka

Wydawca: Wydawnictwo Edukacyjne